Разбегин Тимофей Анатольевич

Занимаемая должность: тьютор

Преподаваемые дисциплины: математика, информатика, робототехника

Наименование оконченного учебного заведения, год окончания: Московский педагогический государственный университет, 2013

Наименование направления подготовки и (или) специальности: математика с доп. специальностью информатика

Общий стаж работы: c 2008

Стаж работы по специальности: с 2014

Категория: первая, учитель

Дата окончания: 30.05.2021

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

2015, повышение квалификации, Конструирование и робототехника в начальной школе на базе Lego Education WeDo;

2015, повышение квалификации, Индивидуальное сопровождение обучающихся в образовательном процессе общего образования (72 ч.);

2015, повышение квалификации, Подготовка педагогов основной школы к переходу на ФГОС (72 ч.);

2016, повышение квалификации, Развитие художественного восприятия у обучающихся в процессе освоения изобразительного искусства во внеурочной деятельности в условиях инклюзивного обучения (36 ч.);

2016, повышение квалификации, Методика организации современного учебного занятия в музее в условиях инклюзивного обучения (36 ч.);

2017, повышение квалификации, Кризисное управление поведением (18 ч.).

2015, профессиональная переподготовка, МГПУ, "Тьютор" (255 ч.).

Обучение по геймификации в образовании на базе настольной игры ФудСовет по теме «Фуд-предпринимательство», ООО «Фудсовет», 2021.

Награды и почетные звания (при наличии):

2019, Министерство просвещения Российской Федерации, лауреат специального приза в номинации «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении в детских больницах» Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2019.

2019, Благодарность "За активное участие в проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтёра) и личный вклад в развитие добровольческого (волонтёрского) движения" от Дирекции по подготовке и проведению Года добровольца (волонтера) в России

Диплом призера командной олимпиады по функциональной грамотности для учителей в 2020 году, Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы "Центр педагогического мастерства".

18.05.2020, Грамота Департамента образования и науки города Москвы "За личные заслуги в достижении высоких результатов учащихся с особыми образовательными потребностями, находящихся на длительном лечении в медицинских стационарах"

Финалист московского городского профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания "Учителя года Москвы – 2021".

Призер Метапредметной олимпиады «Московский учитель», 2020.

7 июля 2021, Почетная грамота Президента Российской Федерации «За большой вклад в обеспечение деятельности образовательных учреждений в период эпидемии коронавирусной инфекции (COVID-19) в Российской Федерации»

Научно-методическая работа:

24-26 марта 2021 г. XI Педагогические чтения «Заботливая школа» флагманской площадки проекта «УчимЗнаем» (с участием школ - региональных площадок проекта «УчимЗнаем») «Актуальные методические разработки по тематике госпитальной педагогики»

2015-2017, ММСО (в качестве спикера в 2016 г.)

2016, Современные педагогические технологии. Конференция молодых специалистов

EdCrunch

Участие в общественной экспертизе учебников информатики в качестве эксперта

6-7.11.2017, доклад на Первой Всероссийской конференции с международным участием "УчимЗнаем" - Заботливая школа 2017 (сертификат участника)

01-04.04.2018, Стажировочная сессия в Хабаровске

18.04.2018, ММСО (сертификат участника)

2018, Мастер-класс "Реабилитационная робототехника" фонд "Шередарь".

2018, Пермская реабилитационная смена «Переменка»: мастер-класс по реабилитационной робототехнике для детей, перенесших жизнеугрожающие заболевания

2018, Научные развлечения : практический семинар для педагогов : «Возможности конструктора ArtekRobo в госпитальной педагогике»

6 ноября 2018 г., Москва, Вторая Всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» - Заботливая школа – 2018, круглый стол «Кванториум в госпитальной школе: реализация образовательных проектов в процессе обучения длительно болеющих детей», постерный доклад «Смешанное обучение, условия и способы реализации в условиях госпитальной среды»

30 ноября-2 декабря 2018 г., Региональная стажировочная сессия «УчимЗнаем» - Заботливая школа – Пермский край – город Пермь (Москва)

2018, 2 мастер-класса для педагогов ОСП ГБОУ Школа №109 по теме «Смешанное обучение, применение технологий досок удаленной коллаборации»

2019, Московский центр качества образования Департамента образования и науки города Москвы, Грамота за участие в организации и проведении "Дней самопроверки знаний" с помощью онлайн-сервиса "Мои-достижения.рф" на флагманской площадке проекта "УчимЗнаем";

1-2 ноября 2019 г., Москва, Третья Всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» - Заботливая школа 2019, «Панельная дискуссия: «Фокус внимания – подростки» - особенности организации образовательной среды», «Технологии смешанного обучения: формирование мотивации на групповых занятиях с помощью интерактивных модулей (Quizlet, Kahoot, Plickers)

Командная олимпиада по функциональной грамотности для учителей (ГАОУ ДПО города Москвы "Центр педагогического мастерства"): диплом участника

1-3 ноября 2022 г., Москва, Четвертая всероссийская конференция с международным участием «УчимЗнаем» - Заботливая школа. Доклад «Преимущества гибридного обучения в малокомплектных группах при обучении старших школьников в условиях медицинского стационара»